骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第81章（第1页）

“爸爸妈妈严肃地教育寂寞的少年，别被陌生人欺骗。少年可以在刚认识几天的人身上花很多钱，如果少年需要，他们可以让那个人过来陪伴，可以让那个人来满足宝贝的任何需求。但是真心朋友？不可以。”

“爸爸说：‘那只是个出卖声音的，工作就是在话筒前矫揉造作。’

少年说：‘爸爸，别贬低我喜欢的人。’

妈妈说：‘宝贝，你得学会看清别人的真面目。如果那个人对你是真心，决心把你当真正的朋友，一定能通过测试。’”

“新朋友没能通过测试，比起朋友，他更喜欢十万块。”

“爸爸说：‘这个家的人都得知道防备外人。孩子，你要知道分辨他人语言的重量，分量过轻的语言，不要去在乎它。’

妈妈说：‘别被那些虚情假意欺骗，宝贝，你值得一份感情。但在这之前，你得知道如何验证情感，如果没有能证明自己情感的决心，那就不过是些浅薄的东西而已。’”

“聪明的少年学习到了人生的知识，甚至更好，他在痛苦中向神明许愿，得到了能够更好地进行测试的力量。”

“一起长大的老朋友从楼梯上摔了下来，这样就不会比寂寞的少年先出院了。如果将来，老朋友又达到了出院标准，并且通过了康复测试，说明老朋友离开医院的决心实在太过坚定，少年会祝福他的。但老朋友没能做到。”

“护士姐姐在手术室见证了少年的诞生，陪伴了少年长大，虽然她总是当医生的传声筒很让人讨厌，但护士姐姐很美，少年希望护士姐姐能一直陪着他，心在他这里，而不是别的男人那儿。”

“测试是面向外人的，家里人可不犯不着用这些。爸爸妈妈受伤了，少年很难过，但爸爸妈妈很快就会恢复。最重要的是妈妈不可能再拥有新的宝贝。希望他们再也不要产生这样的想法，一个字的别提。”

“少年还是放不下拥有迷人声音的新朋友，好在他现在对让别人为自己留下来十分熟练。顺带一提，新朋友当然没能真正拥有那十万块，他们家很懂得把花出去的钱重新拿回来的道理。

新朋友终于为他而来，容貌和声音都远超他的想象。老朋友，新朋友，爸爸妈妈，护士姐姐，大家如今都牢牢地绑在一起。

寂寞的少年变成了幸福的少年。”

齐信放下书，拿起相机，沉吟片刻，举着相机对自己按下快门。

相机这就吐出一张照片，齐信身旁有个瘦长的身影，双手双腿都过于纤细，身影黑而模糊。个子很高，实在太高了，可能有个二米五？照片只拍到瘦长身影腰部一下的部分身躯。就在齐信忖思这算不算合格的合照时，桌上出现一个透明盒子，里头装着一个正在跳动的心脏。

故事书的封面上急切地浮现一行字：【你会留在这里，一直陪着我，对吗？】

齐信摇头：“不会的。”

【但你要死了，要么在这个房间流血致死，要么出去被医生杀死。】

“谢谢，你不说我还没注意到呢。”

【留下来，你将永远存在，我们将是最好的朋友。】

“我可不想跟被宠坏的人做朋友。”

【好吧，那我等着看你们的决心。】

“……‘我们’？”

当装有自己心脏的透明盒子被从5楼病房丢出来，护士眼睛一眨也不眨地盯着，情不自禁伸手，然后黯然收回手，她不能违抗医院规定。

护士跑下楼，来到309病房，将看到的情形告诉夏时镜。

所有参与完美通关计划的玩家都在这儿煎熬地等待。碧欣心急地走向护士，问道：“只有盒子被丢出来，信鸽为什么没有出来？”

护士：“我不知道。”

夏时镜没有说话，他不喜欢回答显而易见的事情。

郑祥云说：“说明信鸽没法出来，没能力再面对蜘蛛医生，或者……连走出那个病房的力量都没有了。”

“怎么这样。”碧欣慌得在房间里走来走去。

最后碧欣走到夏时镜面前，一副下定了某种决心的样子：“夏天，信鸽为了我们才做到这个地步，我们不能丢下他不管。我可以像明青那样吸引蜘蛛医生，你趁机去把信鸽带下来，一定不能让他一个人无助地呆在那里。”

夏时镜突然抬头，看向碧欣。

碧欣当即后退了两步，一瞬间感到背后发毛。

阿莫看到2人之间的气氛，凑过来，用手肘顶了顶夏时镜的腰侧，说：“明青渴望付出点什么证明自己，她不一样，她一心求死，我这类人兴趣不大。但我不介意帮你点小忙，让她从你眼前消失。”

碧欣说：“你说什么？我只是想帮忙啊！信鸽是……是个好人，我想帮帮他。”

“太恶心了。”夏时镜阴沉沉地开口，“离我远点。”

碧欣害怕夏时镜此刻的眼神，但她不打算离去。“我没有做错什么，你为什么对我这么恶劣？”她怎么想都想不出原因，“我知道，你对信鸽有着极大的独占欲，我没有要插手你们之间感情的意思，你难道看不出来吗？信鸽帮了我，也许你觉得他完全是为了你才做哪些，但确实是帮到了我，我想为他做点什么，你为什么这么无法接受？”

夏时镜冷淡地开口：“不，你是想借由这个机会结束自己，你打从一开始就渴望这个。但是你又很胆小，不敢由自己执行这道程序。现在机会来了，你终于鼓起自己动手的勇气，还能让自己的死看起来没那么廉价，似乎还挺有意义。你去别人身上满足这种想法，别在我这倒人胃口。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。