骑士文学

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第20章 昙花一现的汉斯（第1页）

模拟器械常年被安置在森林边缘，经受着风吹雨打、日晒雨淋。金属部件逐渐生锈腐蚀，内部的机械结构也因长期的磨损和缺乏维护而变得脆弱不堪。在这个天气并不明媚的训练日，老化的隐患终于爆。毫无征兆地，伴随着一阵尖锐的嘎吱声，模拟器械的支撑结构不堪重负，瞬间崩塌。这一幕生得太过突然，周围的人根本来不及做出任何反应。绝大多数人只看到那高大的模拟巨人器械，以一种令人胆寒的度，轰然倒向弗提所在的方向，扬起一片尘土。

“不好了，快救人！”教官的声音带着惊恐与焦急，在弥漫的灰尘中回荡，显得格外沙哑。训练兵们被这突如其来的变故吓得呆若木鸡，脸上满是惊恐与茫然。短暂的愣神后，求生的本能和对同伴的担忧让他们纷纷朝着倒塌的器械冲去，呼喊声、脚步声交织在一起。

斯科夫的脸色刹那间变得惨白如纸，双腿不受控制地微微打颤，眼神里满是恐惧与懊悔。回想起方才路过训练点时，自己为图方便，还在那台器械上借力踩了一脚。此刻，他满心认定正是自己这看似无关紧要的一脚，才导致了器械的轰然倒塌。看着周围训练兵们奋力搬动破碎器械的身影，他心中满是自责，咬咬牙，也跟着冲了上去。他双手颤抖着，费了好大的力气才抬起一块沉重的木板，汗水顺着额头不断滑落，滴在满是灰尘的地面上。

烟雾在微风中缓缓散去，如同揭开了一层神秘的面纱。众人瞪大了眼睛，在废墟中拼命寻找弗提的身影，然而却一无所获。就在大家满心绝望与担忧，以为弗提已经遭遇不幸时，只见弗提从高耸的大树上一跃而下。他身姿轻盈，如同一只展翅翱翔的雄鹰，借助立体机动的钩索缓冲，在空中划出一道优美的弧线后，稳稳地落在了木头废墟上。

“呼，还好没事。”周围的教官们长舒一口气，紧绷的神经终于放松下来。一位年长的教官皱着眉头，额头上的皱纹更深了，低声咒骂道：“维护的那帮家伙，这次可把我们害惨了，假期没了不说，还得被处分，真是倒霉透顶。”

在接下来的一个月中，立体机动训练场由于需要进行全面检修维护，暂时停止对外开放，这使得立体机动的课程无法正常进行。无奈之下，只能延长其他训练的时间，或者交由汉斯老师来授课。经过训练兵团教官们的一番商讨，下午的空闲时间便交由汉斯老师负责，主要讲授类似于物理课程的相关内容。教室里的气氛异常沉闷压抑，仿佛凝结成了一潭死水。其他的训练兵们一个个都无精打采的，有的趴在桌子上，昏昏欲睡，口水甚至都流到了课桌上；有的则是彻底昏睡过去。

弗提却截然不同，他坐得笔直，全神贯注地盯着黑板。每一个问题，他都全神贯注地思考着，大脑犹如高运转的机器，手中的笔在笔记本上不断地书写着重要的知识点。沙沙的书写声，在这寂静的教室里，显得格外清脆响亮。尽管这些内容与他脑海中的知识相比微不足道，但对于弗提来说，了解墙内的科技水平，这些知识还是极具价值的。

汉斯老师在讲台上授课，目光不时落在弗提身上，眼中满是赞赏。他注意到弗提的专注与才华，心中暗自欣喜，觉得这个年轻人前途无量。

下课后，趁着人不多，汉斯老师迈着轻快的步伐走到弗提身边，脸上带着和蔼的微笑，温和地说：“弗提，你对这些知识的理解很深刻，思维也很敏捷，有没有兴趣来我的实验室做研究？”

弗提眼中闪过一丝惊喜，连忙站起身，身体站得笔直，恭敬地回答：“真的吗？老师，我非常愿意！能得到您的邀请，是我的荣幸。”

弗提怀揣着按捺不住的激动心情，脚步轻快地紧紧跟随着汉斯老师，向着那充满未知与奥秘的实验室走去。刚一推开实验室的门，一股淡淡的机油味道便扑鼻而来，那是一种混合着金属与科学气息的独特味道，瞬间点燃了弗提内心深处对探索的渴望。

步入实验室，只见里面井然有序地摆放着琳琅满目的复杂工具，扳手、螺丝刀、卡尺等整齐地挂在工具架上，各类精密的测量仪器在灯光下闪烁着冰冷的光泽。而墙壁上，密密麻麻地挂满了立体机动装置的设计图纸和数据表格，图纸上的线条和标注像是一幅神秘的密码图，记录着无数次的构思与尝试，数据表格则密密麻麻地填满了各种实验数据，每一个数字背后都隐藏着一段不为人知的探索历程。弗提的目光一下子就被放置在实验台上的立体机动装置牢牢吸引，它虽然外观简洁，却散着一种独特的美感，那流畅的线条、精致的构造，仿佛是一件精心雕琢的艺术品，静静地诉说着它背后所承载的人类对抗巨人的不屈意志与智慧结晶。

弗提抑制不住内心的兴奋，脚步缓缓地靠近实验台，像是生怕惊扰了眼前的这个“宝贝”。他小心翼翼地伸出手，轻轻触摸着装置的各个部件，从光滑的外壳到精密的齿轮，从坚韧的绳索到锋利的挂钩，他细细感受着每一处的质感和构造，眼神中满是专注与好奇，仿佛要将这个装置的每一个细节都刻入脑海。他的手指沿着装置的轮廓缓缓移动，脑海中如同放映机一般，不断闪过各种改进的可能性，各种新奇的想法在他的脑海中激烈碰撞，火花四溅。汉斯老师站在一旁，静静地看着弗提，眼中满是期待，他在这个年轻人的身上看到了一种与众不同的光芒，一种对未知的强烈探索欲和无限的创造力，他暗自期待着弗提能为这个研究项目带来前所未有的灵感与突破。

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“老师，我觉得可以在这个部位进行改进。”弗提突然停下手中的动作，手指坚定地指着装置的一个关键部件，脸上写满了认真，眼神中透露出自信与坚定，仿佛已经看到了改进后的装置在战场上大显身手的画面，“如果将这里的结构进行重新设计，换成一种更加合理的联动方式，能有效减少能量的损耗，或许能大大提高装置的能量转换效率，减少能量损耗，同时还能减轻装置的重量，让士兵在使用时更加灵活，在面对巨人时能够更加迅地做出反应。”

汉斯老师听后，原本平静的眼睛猛地一亮，就像在黑暗中摸索了许久的人突然看到了一丝曙光，整个人都为之一振。他怎么也没想到，这个看似年轻稚嫩的新兵，竟然能提出如此新颖且极具可行性的想法。他心中不禁对弗提刮目相看，一种难以言喻的惊喜涌上心头。“弗提，你真是个天才！”汉斯老师激动得声音都有些颤抖，他快步走上前，用力地拍了拍弗提的肩膀，脸上洋溢着兴奋的笑容，那笑容中既有对新想法的期待，也有对自己眼光的肯定，“我就知道，邀请你加入是个无比正确的决定。你的想法给了我很大的启，我们一起努力，一定能让这个装置变得更加完美，成为对抗巨人的无敌利器。”

在随后的时光中，实验室摇身一变，成为了弗提与汉斯老师的激烈战场。他们终日沉浸在这个弥漫着机油味和浓郁科学气息的空间里，不知疲惫为何物。每天清晨，汉斯老师总是率先踏入实验室，开启实验之旅，直至弗提完成训练后姗姗而来。此后，两人便马不停蹄地忙碌至深夜，饿了便匆匆啃几口面包，累了就直接趴在实验台上稍作休憩。。

他们反复测试不同的结构设计，一次又一次地搭建、拆解、改进，实验室里堆满了废弃的零件和失败的模型。

实验室里经常回荡着他们热烈的讨论声，时而激昂，时而低沉。他们为了一个数据争论得面红耳赤，又为了一个小小的突破欢呼雀跃。一次次的失败并没有让他们气馁，反而像是一把把燃烧的火焰，激了他们更加强烈的斗志。每一次失败后，他们都会静下心来，仔细分析失败的原因，从材料的选择到结构的设计，从工艺的流程到操作的细节，不放过任何一个可能存在问题的地方，然后不断调整方案，重新开始。

终于，功夫不负有心人，经过无数个日夜的艰苦努力和无数次的试验，新的一代立体机动装置研制成功。它静静地矗立在实验台上，宛如一件闪耀着科技光芒的杰作。它外观线条流畅自然，仿佛是被精心雕琢的艺术品，每一处曲线都蕴含着科学与美学的完美融合。在原有的基础上，它进行了多项优化，内部结构更加紧凑合理，各个部件之间的配合更加默契。它更加节能高效，能量转换效率大幅提高，相比之前的装置，能耗降低了近三分之一，而动力输出却提升了两倍有余。钩索能够支持的长度也有效拉长，从原来的五十米提升到了八十米，这意味着士兵在战场上的活动范围得到了极大的拓展，能够更加灵活地穿梭于巨人之间，给予巨人致命一击。

汉斯老师兴奋得满脸通红，像个孩子一样手舞足蹈。他迫不及待地说：“我要写信，我要去找兵团的负责人，让他们看看我们的成果！这可是我们的心血，一定能改变战局。”说完，便匆匆离开了实验室，脚步急促而欢快，心中充满了期待。

然而日子一天天过去，转眼间已经过去了好几天，可汉斯老师却依旧杳无音信，仿佛从这个世界上彻底消失了一样，就像人间蒸般没了踪迹。尽管弗提心中对此充满了疑惑和不解，但他并没有过度纠结于此，仍然像往常一样专注地投入到日常的训练之中。

就在一个静谧的夜晚，当弗提享用完美味的晚餐后，独自一人踏上返回休息区的路途时，一种异样的感觉突然涌上心头——他总觉得似乎有一双眼睛在背后默默地注视着自己，如影随形。这种被人跟踪的感觉让弗提心生警惕，于是他故意绕了几条小路，试图弄清楚到底是谁在跟踪自己。

令弗提万万没有想到的是，那个一直跟随着他的神秘人物竟然就是失踪多日的汉斯老师！此时的汉斯老师看上去狼狈不堪，身上的衣服沾满了尘土，显得脏兮兮的。更引人注目的是，他的手中紧紧握着一份用牛皮纸包裹得严严实实的文件。

还未等弗提开口询问，汉斯老师便迫不及待地冲上前去，一把抓住弗提的手，将那份珍贵的文件塞进了他的怀里，并焦急地喊道：“弗提！一定要拿好这份属于我们的心血啊！”话音未落，汉斯老师便毫不犹豫地转身狂奔而去，瞬间消失在了茫茫夜色之中。

弗提望着汉斯老师远去的背影，眉头紧锁，满心狐疑。但他深知此刻不是深究的时候，于是小心翼翼地护着怀中的文件，绕开那些可能会暴露行踪的道路，几经周折终于安全地回到了自己的宿舍。

一夜相安无事。次日清晨，一群身着宪兵制服的人登门造访，对弗提稍加盘问。见他年纪尚小，便也未多做纠缠，只是简略地询问了他与汉斯的关系。弗提并未提及与汉斯一同进行实验之事，仅仅说自己上课时常常有疑难问题，故而会向汉斯请教。

宪兵团并未深究，旋即匆匆离去。时隔多日，因汉斯老师缺席而停摆的文化课再度开课，然而，此次授课之人却换成了一位年长的老学究。

这样的变化令弗提感到意料之中，但同时也让他对于当前王政压制墙内科技展这一现状有了更为深刻和清晰的认识。

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