骑士文学

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第3章（第1页）

从前感情好时他经常去公司陪吃，现在已然过了为爱换乘地铁近一个小时的年纪，只好转为适当而得体的关心。

望着发出去的那句话，秦榛又按了个小猫蹭手的表情包。

那些表情包都是他自己做的，素材选自家里养的小白猫，因为后背印着一块黄虎斑，所以取名叫蛋黄。

小猫是他从学校带回去的，猫妈妈生了一窝，只有这只营养不良，许久都没人愿意领养，他觉得可怜，自作主张装包里背回了家。

那时正值两人感情渐冷的僵持期，江季声看见小猫自然气不打一处来，拧着眉就要把它丢出去，秦榛不肯，于是陪着小猫一同被丢出了家门。

窗外华灯初上，楼道里一人一猫依偎着取暖，甚是可怜。

秋风渗着透骨的冷意，他还穿着薄睡衣，渐渐冻得不清醒，仍固执地抱着小猫坐在地板上，不敲门也不退让，直到过了许久门复又打开，等到了江季声冷淡的妥协，要他以后不许再做这样的事。

他烧得昏沉，但感冒好了也没能想清楚为何江季声如此大的火气，明明在过去的规划里，他曾柔情蜜意地揽着自己，说以后的家里要养一只小猫咪，软软的，就像自己那样。

或许他只是厌恶自己，顺带着牵连了无辜。

思绪回拢时，队伍已经前进了大半，他快步跟上，刚把手机塞回兜里，就听见身旁传来一声小心翼翼的问询，仰头望见一个高出自己许多的男生正红着脸挠着头：“刚刚就注意到你了，请问……可以加一个联系方式吗？”

秦榛才反应过来这是把自己当成了学生，他今天起得晚，随便穿了件白衬衫牛仔裤就匆匆离开了家，远远望去身形挺拔颀长，的确容易被误解。

正当他组织语言想要解释时，温听宛如救世主一般端着餐盘过来解围了，隔了几步故作惊讶道：“咦，秦教授您也来学生餐厅吃饭呀，好巧！”

诡异的沉默片刻后，人群倏然爆发一阵笑声，那个男生在听见“教授”二字后几乎落荒而逃，秦榛默默刷卡打了饭，落座时无奈叹气：“你何必这么吓唬他。”

“这都第几个啦？老师魅力不减呢。”温听笑容得意，觉得自己做了个天大的美事，“还好帮您赶跑了，不然您被纠缠住，想喝的都卖光了。”

秦榛吃相优雅地抿了口汤，冬瓜的甘甜清香丝丝弥漫在口唇，神色有些尴尬：“别打趣我了，都三十的人了，哪来什么魅力。”

“哪能呀，要是被您家那位知道了，不知道会多吃醋呢。”温听看中了他盘里的小榨菜，夹了自己的炒冬笋去换，边嚼边说。

会吃醋吗？他回想起好像很久以前的确是的，江季听本就比自己小一岁，又复读一年，升入同所大学后发现他身边不乏追求者，就总像个孩子似的耍无赖，非要在他身上留下许多痕迹来昭示存在感。

只是现在不再会了，他的爱人就如同开放在路边的一株香花，而花总会有枯败的时候，更何况他早就将花连根拔起送入花瓶了，无土无根只会萎得更快。

这道理，他从来都明白。

“话说你的论文……”

这话题转移得很不顺利，秦榛还没说完，眼前的小朋友就迅速消沉起来，咬着可乐吸管闷闷不乐道：“老师，这种事情非要在吃饭的时候讲吗？很影响食欲诶……”

“是好消息，听了能吃得更香。”

他笑意更深，微弯的眼睛流淌着玻璃穹顶倾斜的晴光，

“上周向教研组长汇报了课题进展，目前方向选题和综述都已经通过了，组长说只要后续数据没问题，等答辩完就可以拿去投刊。不过根据规定，研究生的论文需要标注导师为一作，所以……”

“我知道的！”温听又重新燃起希望，斗志昂扬道，“那我最近一定加紧做实验，争取做出成绩，把我导送上正职教授！”

秦榛失笑地摇头，帮他拂落垂到眼角的发丝：“我只希望你能顺利毕业就好了，这专业说难听些就是天坑，未来前途不定呢。”

“没关系，我也不靠这个维持生计，专业对我来说纯属兴趣使然。”他满脸淡定地摆了摆手，托腮看向秦榛，满眼崇拜，“我只想像老师这样就好啦！话说老师以前肯定是生物学得最好吧，感觉您真的好厉害，是学院最年轻的副教授呢……”

“……”秦榛微怔一刻，很快否认道，“不是，其实从前学的最好的是英语，只不过……”

只不过那段记忆，后来成了最难堪的生长痛。

初夏伴着蝉鸣的微风夹杂燥热，空调冷管凝结的水珠滴答流淌在窗外，私立学校的办公室都是单人的，秦榛总爱趁着午休前去问问题。

分科后新换的男老师教课风趣幽默，举止谈吐又宛如英伦绅士般优雅，秦榛学习好，又是英语课代表，因此最得器重。

白色校服衬衣缝着水蓝色衣领，他总一丝不苟扣到最上面一颗，散发清晰皂香的少年面容姣好，稍上挑的眼睛纯净透亮，有着属于青春时代独特的鲜活。

年少的秦榛指着试卷上的红叉满脸苦恼，明明已经是全班最高分了，但仍不甚满意，只因家里有个要求严苛的父亲。

他听见老师喝了口咖啡，推了推眼镜说这是超纲题，又劝他不要太较真，到高考不会出现这种情况的。

“可爸爸总要过问我功课。”秦榛放下试卷，面上忧愁不减，望着窗外晃动的翠绿树影，声音怅然，“考不好会丢脸，我应该做到完美。”

“没有人会永远不出错。”老师起身为他倒了杯常温水，手搭在他肩上，语重心长的话语冲淡了些许暧昧，“不过我查了你入学以来的成绩，最近进步了很多呢，是很喜欢上我的课吗？”

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