骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

ep 33（第1页）

&esp;&esp;楼梯口传来几声轻缓的脚步，裴芝揉着眼睛走下来，睡意还没完全退去。当她转过走廊拐角，看见客厅里除了沉景言，还坐着一位一位男人，她脚步微微一顿，没等确认来者是谁，匆匆说了声早安后便下意识地转身回了楼上，显然是打算先去整理一下自己再出来。

&esp;&esp;陈颂看着她的背影，一脸茫然地转向沉景言：「她怎么了？」

&esp;&esp;沉景言端着咖啡，唇角轻勾：「小姑娘，面子重。」语气里全是宠溺与了然。

&esp;&esp;陈颂眨了眨眼，像是忽然懂了点什么，又忍不住笑出声：「你啊怪不得人家说恋爱会让一个人换了模样。」

&esp;&esp;没多久，楼上传来轻快的脚步声，裴芝换好衣服重新下楼，头发简单束了起来，神情比刚才精神许多。

&esp;&esp;「刚刚没跟你好好打招呼，不好意思啊。」她走过来，笑着打招呼，「你们聊什么呢？好像挺认真的。」

&esp;&esp;她走到桌边时，眼角馀光瞥见桌上摊开的简章，上面几个醒目的字吸引了她的视线──美术公会年度画展评审邀请。

&esp;&esp;「这是什么？」她有些疑惑地看向沉景言。

&esp;&esp;「今年的画展，」陈颂接过话，带着几分得意地补充，「我在劝他出山当评审，还得现场讲评呢。」

&esp;&esp;「沉景言吗？」裴芝眨眨眼，忍不住笑了声，「确实很适合啊只是」她顿了顿，像是在斟酌用词，「他那种生人勿近的样子，会不会把新人吓跑？」

&esp;&esp;沉景言抬眸看她，眼底掠过一丝笑意，「我有那么可怕？」

&esp;&esp;「有一点点啦。」她比了个指尖那么大的距离，语气半真半玩笑。

&esp;&esp;说着，她忍不住回想起第一次和沉景言在课堂上见面的场景──那时他穿着笔挺的衬衫，眼神冷淡，站在讲台前扫过一整排学生。

&esp;&esp;课堂上有人小心翼翼地举手提问，他却不带一丝迟疑地指出对方的错误，言辞锋利得几乎没有留情。那种气场，就像隔着半个教室也能感觉到一股不容置喙的压迫感。

&esp;&esp;陈颂见状，在旁边忍着笑，「我反正是觉得他挺适合的──如果你在的话，他应该是不会摆脸色的。」

&esp;&esp;裴芝被噎得一怔，耳尖微红，索性端起咖啡壶替两人添满，「那你可得好好收敛，别真让人留下阴影。」

&esp;&esp;沉景言只低声应了句「知道了」，语气淡淡却透着不易察觉的宠溺。

&esp;&esp;陈颂端着咖啡，半是感慨半是打趣：「行啊，你以前课堂上的冰山样子，现在都快被她给化了。」

&esp;&esp;裴芝眨了眨眼，忍不住问：「他以前很兇吗？」

&esp;&esp;此言一出，沉景言和陈颂都冷不防的盯上了她。似乎是察觉到两人的目光，裴芝这才着急解释：「不是，我是指他以前上课的时候，毕竟我第一次接触到他，他已经在课堂上担任助教了，再后来就是学院教授也没有怎么参与过他的过去」

&esp;&esp;陈颂「噗」地笑出声，像是终于等到这个问题，「兇倒不至于，就是气场太足，让人不敢乱说话。」半晌，陈颂才玩笑般的看着裴芝，「那你呢？觉得他兇吗？」

&esp;&esp;这个问题一问出口，沉景言便好奇的望向裴芝。

&esp;&esp;「初见面时是有一点点啦。」裴芝自己补了一句，语气里带着几分玩笑，「但现在不会了。」

&esp;&esp;陈颂在旁边偷笑，「所以我刚刚才说啊，要是你在场，他肯定不会摆脸色。」

&esp;&esp;公会画展当天，展厅的空气带着新刷油漆与纸张的味道，墙面上悬掛着一幅幅刚刚定好位置的作品，灯光从天花板均匀打下，将一幅幅作品映照得清晰饱满。

&esp;&esp;沉景言站在其中一幅作品前，侧影沉稳，肩线笔直得像被画进了画框里。

&esp;&esp;他双手背在身后，目光顺着画面的构图游移，偶尔微微眯起眼，像是在衡量某一笔的轻重。那专注的神情，让人很难移开视线。

&esp;&esp;几位年轻画家站在不远处，低声交谈着，眼神却一再飘回他身上。有人捏紧了手中的笔记本，像是想鼓起勇气上前提问，唇瓣动了动，最后还是退回原位。沉景言的气场清冷，不怒自威，即使没有刻意摆脸色，也让人不自觉地屏住呼吸。

&esp;&esp;终于，他开口了。

&esp;&esp;「你的用色很有个性，但背景色阶太抢眼了。」他指向画布下方的笔触，声音低沉却透着明确的节奏感，「如果再压低一阶，主体会更突出，层次也会更稳。」

&esp;&esp;那位画家怔了怔，随即点头飞快地记了下来。

&esp;&esp;沉景言移步到另一幅作品前，轻抬下頷，眼底闪过一丝认可：「这里的留白处理得不错，不过人物的姿态还可以再放松些──想像一下，他是在午后的阳光里，而不是在被迫合影。」他的语气依旧冷静，但话语中多了些引导与画面感，让人听得进去。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。