骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第45章（第1页）

但樱子很满意，稚气未脱因而显得圆圆的眼眸似乎更睁大了一点，室内室外许多的光落进去，变作了一片烂漫浮艳的云霞。

“长春花，会、很慢很慢地长，”都过去快一周了，它的叶子多了许多片，虽然一天一天地算很慢，但长得比小孩子快很多，她在二楼走廊上有一面墙都用来量身高，长高一点的话就会贴一朵小花在那里，但到现在都只有一朵小花，是她现在的身高。

他们都会长大，但掉落下来的羽毛不会再长了，她很专注地仰头望着。

“……叶子给羽毛。”

为贞一木手捏着背带，再看一眼置物架上，原本从早上到来起就过分拘束的态度已经不知不觉间消失，他也不由勾起一个笑，恍然理解了一点她的想法，“是因为，羽毛不会再长大，所以希望它也更可爱吗？”

天真的孩童不明其意，手捧着脸胡乱地一点头，随后自顾离开，她的教学室是自己的，并且今天上课所用的物品和课本都很少，也没有作业，因而在一天课程后能随性去玩。

年轻的老师一时不知道向谁告别，两位女士都是佣人，身为主人的樱子才跑远了，他站在那里一会儿，就见一个穿着薄薄的黑色体恤衫的男人从拐角后出来，他体格极其高大，体恤下健硕的肌肉鼓起，那双眼也极具侵略性与攻击性，如同恶狼一般盯着人。

“呵呵，”那个男人面上的表情似笑非笑，“没别的事的话，就自行离开吧。”

他慢慢悠悠地走过，随意地趿拉着布鞋，裤腿十分宽阔，随着一步步迈出仿佛身上带风，极为可怕的威势只被他带出一瞬间，之后挪开眼，似乎友好地点头示意离去。

“你、你是谁……”一时脸色煞白的为贞一木胆颤出声。

男人越过了他，没理那十分突兀的问话，以低沉沙哑的声音带笑地道：“老师，上课完后还是早一点回去得好，不要在学生的家里停留。”

……

回去后为贞一木想了想，然后为樱子的教学任务中添上了学前教育，八岁的孩子应当在二三年级，但樱子的情况显然特殊，虽然课程是小学-初等教育的课程，国语、社会、算数、理科、音乐、图画手工、家政、道德、体育综合等科目，但学前教育中的几大方面她都有欠缺。

幼儿园的教育内容中如人际关系、环境、语言和表现，它们都与初等教育的社会和道德课息息相关，对樱子的话需要循序渐进，一蹴而就是不可行的。

因而辛辛苦苦奋战夜半激情写教案。

然后在第二天的‘体育课’上，如临大敌地看着樱子甩一下跳绳后，看见绳子落了地才跳一次，慢吞吞地，从庭院这边跳到那边，和室内柜台上才买回来的小乌龟一样，趴在砂石上，动了一只脚才接着动另一只脚，甚至于她的反应还要更慢一点。

从一板一眼的蹦跳变为甩一下绳走一步，看着樱子呆呆的毫无精神的动作及神情，边上摸着自己不起眼的黑眼圈的为贞一木不知道为什么感觉有点愧疚和心虚……

拿自己上学时的课程来教导樱子——现在的课程也差不多是这样，但是不是有点太为难人家了？

就算为贞一木看天看地、极度气虚、万分勉强地稳住了，也还有人看不过眼，昨天他见到的那个气势极凶恶的男人慢条斯理地从阴影里走出来，即便穿着的是布鞋，他的脚步声仍不轻不重地敲地，像是刻意而为，每一步的力道、距离和节奏都分毫不差。

他抱胸站在庭院一边，从他刚出来起，樱子就停下了动作，扭过头抬起视线望着他，好一会儿后吐泡泡一样地道：“……保镖先生。”

即使有纪和苏菲都不爱谈到那一位保镖先生，但樱子还是知道保镖先生有的时候在、有的时候不在，两者当中是不在的时候比较多，他还趁着人不在做许多的事，比如有纪的缝纫机、她的置物架，反正重活都是保镖先生一手承包了的。

男人懒散地抬了抬眼，“小鬼，我不叫‘保镖先生’，你连你爸爸给你请的老妈子叫什么名字都不知道吗？”显然他认为自己当的不是保镖，匹配他职责的只有‘老妈子’这个称号。

天知道他拿着一大笔钱的时候也会有良心不安，兢兢业业窝在宅院里、跟在个小姑娘身后，看她调皮捣蛋随便怎么玩儿，就算从秋千上摔下来也没出去过，反正小孩子都皮实，结果一天没看住，回过头就发现被个六眼拐走……

他在认真思考假如五条家的六眼真的拐带儿童-他受雇保护的对象，是否能跟雇主提一嘴加钱的问题，这样才心安理得，但她家的佣人又将人找回来了，就很遗憾。

这么想着，脸上就不禁有一丝恶劣意味流出，他的长相也十分具有侵略性，最重要的还是那副慑人的体魄，只站在那里就足以带来强势的压迫感，更别说陷入沉思时，神情沉郁得可怕。

就是，比板正的神情还要更吓人的模样。

“雅各布，不是我的‘爸爸’。”樱子的话语声细弱，也轻轻地。

除了家里的那个崽子，难得有小孩子不怕他，并且和他说话，但他还是没好气，“不是就不是，小鬼，”他也卡壳了。

“你叫什么名字？”他漫不经心且理直气壮地问。

樱子摸了摸自己耳后很低的马尾，今天的头绳上有两颗小星星，她不说话，一直闭着嘴巴，埋头出神的样子，但是等那个很凶的男人想要说话时，她就慢慢地道：“你不看自己签的合同。”是陈述句，又带了点微不足道的疑惑。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。