骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第24章（第1页）

沈曜站在原地发了会儿呆，继而转身朝南门走去，将自己的身影融入泛着蒙蒙月光的夜色里。

走到南门附近，果然看见两个垃圾桶，他盯着那两个黑色的垃圾箱瞧了一会儿，手里捏着装巧克力的礼盒，犹豫了。

这是舒瑶用心做的？那扔了多可惜。

反正也送不出去了，不如我给她个面子，吃一口尝尝？

沈曜缓缓抽掉盒子上扎成蝴蝶结的金棕色丝带，打开盒子，见里面的巧克力都是桃心形状的。

他嫌弃万分地皱了一下鼻子，“真是土的掉渣。”

嘴上吐槽，可他却小心地用食指和中指夹起其中一颗，将它放入口中细细品尝。

巧克力很苦，估计黑巧的占比至少有70以上，可随着口腔的温度将它慢慢融化，浓醇的口感在嘴里颇有层次地弥漫开来，表面还洒了可可粉，整体的口感细腻丝滑。

滋味竟不比外面糖果店里卖的高档巧克力差。

好吃！

沈曜的眼睛闪了闪，这巧克力出乎他意料的美味可口。

自己就勉为其难地收了吧。

而且，回味起来竟然越品越甜。

不知道她究竟怎么做出来这种口感的，他以前也吃过同学给的浓度80的黑巧，但好像都没舒瑶做的好吃。

有点意思……

一直都不怎么喜欢吃巧克力的他，今晚的认知被颠覆了。

少年手腕一转，毫不犹豫的将那盒巧克力揣进自己的羽绒服口袋里，疾步朝家的方向走去。

依赖（一）

还没出农历的正月十五，舒瑶就快刀斩乱麻，和杨衍正式提了分手。这段暧昧加确定恋爱关系前后为期近半年的短暂初恋，被她彻底画上了句点。

杨衍后来找过她两次尝试挽留，但舒瑶的顾虑也不无道理。

一段前途未卜的恋情，对彼此不确定的未来，都将是一种瞻前顾后的消耗。

两人最终就这么分开了。

舒瑶每到深夜，隔三差五的就偷偷躲在被子里哭。难过了整整四个多月，才逐渐从那段恋情里走出来。

可即便如此，她也从不后悔自己的决定。她从不畏惧伤害，只怕面对伤害而无能为力重新振作的自己。

由于热恋期突然分手太过于痛苦，也很迷茫无助，为了分散注意力，也为了解决自己初恋失败的困惑，舒瑶将各种恋爱心理学、男性心理学翻了个遍，逐渐发现之前自己对于爱情的理解十分狭隘和过于理想化。

也因而了解到，女性和男性对于爱情和两性关系的观念有着天壤之别。

至此以后，对于爱情，她多了分泰然和随缘的心态，变得越发佛系和理性了。

着眼于眼前的学业和事业，成了她主要的关注重点。

舒瑶将自己全身心都投入到学业和未来的工作计划中。

让她欣慰的是，那段时间沈曜似乎发现了她一直处于失恋的低落期，见她时常顶着红肿的双眼来授课，对她冷嘲热讽的频率明显下降。

对于这个小男孩默默的暖心举动，舒瑶十分领情，给他上课愈加用心，精益求精。

-

好像人一过了二十岁，时光的流逝就变得越来越快。

光阴如梭这个词，是舒瑶上了大四以后最深刻的体会。

忙不完的小组报告、做不完的调研、赶不完的论文，还有今后为了让毕业履历丰富漂亮而接不停的协助项目。

舒瑶打算在毕业以后回自己的家乡海城发展，所以许多要在大四下学期才做的事情，都被她给安排在上学期赶完。这样她就可以预留出更多的时间，在海城找实习工作。

在舒瑶忙碌的大四生涯开始时，沈曜也进入了初三这个重要的人生阶段。

舒瑶曾向沈曜的父亲沈志鹏建议，沈曜的英语成绩已经很好，不需要再进行家教补习了。

可沈志鹏却提出，他想让沈曜冲刺川城排名第一的重点高中的精英班，所以他希望舒瑶能在沈曜初三这一年，将高一的英语都给沈曜提前教一遍。

以目前沈曜的成绩，语文和数学完全不在沈家的顾虑之内，轻轻松松考个全校前三，对沈曜来说不成问题。虽然沈曜的初中在文锦区内不算特别好的学校，但是全校前三的成绩，也足够他搏一把理想高中了。

然而对于英语单科，相对于其他两门主课，他的成绩还不能保持每次都考到学校前三名。稍微不注意，就跌出全校前五了，偶尔还会考到第十名。

没办法。人无完人，沈曜就是偏科的典型。

了解到沈志鹏对沈曜如此高的定位和期望，舒瑶便同意了。

两方商量下来，舒瑶的大四期间，她在川城的时候就去沈曜家给他补课，万一遇到需要回海城跟进实习项目的时候，那么就采取视频一对一授课的方式补习。

如此一来，既不耽误沈曜的课程，又不会拖累舒瑶的实习。两方谈妥，一切都被彼此努力安排的有条不紊。

初三中考结束，功夫不负有心人，沈曜以优异的成绩考入了川城第一的重点高中——华杨中学。

作为陪伴教导沈曜将近半个初中生涯的舒瑶，当然也是与有荣焉。

十一月是沈曜的16岁生日，舒瑶在川城的一位学姐恰好又在那个月给她发了婚礼请柬。

舒瑶请了一天年假，连着一个双休日，凑出来三天的假期，从海城飞到川城去参加学姐的婚礼，顺便给自己的得意小门生送个生日礼物和升学贺礼。

那几天沈志鹏也正好在家，遇见老东家，舒瑶没有不登门拜访的道理。于是和沈家约好，星期五下午等沈曜放了学以后，舒瑶就去他家坐会儿，探望一下这对父子。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。