骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第65章（第1页）

上午扎起的马尾已经散下来了，碎发垂落在脸颊两侧，愈发显得?脸小而五官精致。

此刻她抱着书?，略带歉意?地?向舞台上一鞠躬，似乎是在对自己迟到而感到抱歉，而后躬身快步走向前排座位，脚步很?轻，边走边和前排评委老师打招呼，发梢轻晃。

程姗姗也在看，忍不住“啧”了声。

“为啥她干啥都这么好看啊……就是有?种不疾不徐、游刃有?余的气质。”

“感觉是很?多活动磨出来的吧，她不是一进学校就是新生代表，然后基本每个学期都上开?学典礼演讲，平时公开?演讲也很?多，根本不会怯场。”

“哎，长得?漂亮成?绩好，性?格也好，真不知道?上帝给她关上了哪扇窗。”

耳边议论声纷纷，直到看到她在前排落座，蒋唱晚才缓慢收回视线。

与此同时，教室里因她出现而引起的嘈杂声响，终于在屏幕亮起的瞬间缓慢停止。

“接下来是来自六号选手，高二一班张心?怡同学的作品，《邮差》。”

舒缓而安静的背景音响起之后，暖色的街景画面逐渐变得?模糊，骑自行?车的身影一闪而过，银铃声倏然作响，画面中?间缓慢浮现出几个手写标题字。

【《邮差》

导演：张心?怡】

声音、画面和色调都极富年代感，特意?寻找了城市里尚还?保存完好的千禧年建筑，调色运用了一种暖色朦胧感，像缓慢揭开?的陈旧画卷，清晰和美丽的同时，更带有?明显的质感。

故事其实很?简单。

不同于前面几位选手作品类型的分类明显，这种偏向画面、情绪的作品，在类型的定义上会更模糊一点。

五分钟的故事，完全围绕着一个送信的人展开?。

从略微摇晃的自行?车把?手向上，仿佛以送信人的视角去看那些交错的小巷与街景。

夏日的白墙落有?斑驳的树影，院子里延伸出一颗参天梧桐的枝叶，亭亭如盖，将人笼罩在轻微的阴影里，画面缓缓晃动，扫过年久的瓷砖与墙面，还?有?家家户户斑驳的木门，摆放在台阶旁，开?得?昂扬的花草。

这是千禧之交的c市。

高楼大厦还?未遍布整座城市，鳞次栉比之景仍要许多年后才能望见?，男女老少常穿的衣服仍是版型款式简单的上衣与半裤，忙碌一天后的归宿仍还?是低矮灰白、楼梯间镂空的居民楼，将自行?车推进家属院的车库里，而后缓慢在招呼声中?穿行?，直到将钥匙插进自家的门里。

许多职业还?尚未消失。

邮差，送奶工，送报员……

人与人在世界里短暂地?交错，擦肩，交换一个眼神、一个神情，或是一两句话，而后去往不同的方向。

忙碌于生活之间，窥得?许多人间盛景。

大约三十秒的前景切入之后，教室里的众多观众都安静屏息坐着，跟随着邮差的视角，敲响了第一扇门。

独居老人收到了来自远方儿女的礼物，连包裹上手写的字都要戴上老花镜一一细看，大包小包的牛奶和补品包裹在厚厚的纸张里。

老人的手轻微颤抖着，一层一层地?拆开?，仿佛收到了世界上最珍贵的东西。

留守在家的孩子收到了属于生日的记挂，又急切又拘谨地?借来剪刀，小心?翼翼又万分期盼地?拆开?，将城市里时兴的礼物对着光反复端详，连眼睛里都在放光。

早已过惯平常生活的中?年女人收到一张薄薄的信封，难掩惊讶地?招呼丈夫过来，两个人立在院子里，对着女儿寄来的结婚请柬和照片仔细端详，感慨万千。

……

跟随着那时候的邮差，敲开?一扇又一扇的门，短暂地?进入一个又一个的家庭，体会属于人世间的悲欢离合。

这个故事实在太连贯，镜头与转场实在太无可挑剔，以至于直到故事结束，屏幕骤然黑下来，蒋唱晚才缓慢地?回神，感到刚才犹如在一场梦中?。

好的作品就是这样，能让人完全沉浸其中?，能让不同年龄阶段、不同经历的人产生同样的共鸣，这尤其珍贵。

恍然一场大梦。

“……我操。”回过神来的程姗姗在旁边小声骂了句脏话。

“好厉害啊……我完全忘了这是在看学生的编导作品，感觉像是小时候坐在电视机前的日子。”季程感叹道?，“这个立意?和表现方式，感觉都有?点降维打击了。”

“不过，我怎么觉得?她这个视频里的景色有?点熟悉呢？”他挠了挠头，很?是疑惑，用手肘捅了下蒋唱晚，“感觉在哪儿见?过呢？”

蒋唱晚抿着唇，用手轻轻揪着手里的巧克力包装纸，一时没有?说话。

“这个故事的初衷是想要致敬小时候看过的公益广告，相信有?的同学也能看出这一点。”

舞台上唯一一束灯光下，女孩站在话筒前，轻轻阐述这个作品的来源，

“我们小时候，电视与纸媒还?未落寞，还?如日中?天，一家人会订好每年每个月的报纸，会准时准点在电视机前守着黄金八点档，就连电视节目上轮播的公益广告都如数家珍。”

“如类似的‘常回家看看’，‘妈妈，洗脚’，或是将易拉罐扔进垃圾桶里，而后响起的一句，‘公德比赛，现在开?始’，诸如此类。”

“这个故事在形式上借鉴了上述几个公益广告，在内容上采用了大家都非常有?共鸣的童年时刻，其实并?不是为了打亲情牌，或者是别的什么，只是想借这个机会，回顾一下我的童年。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。