骑士文学

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第40章 世界一 启蒙师傅（第1页）

“嘭！”

“朕不相信这么一个大活人能从皇宫中消失！”

周崇礼狠狠摔了面前的水杯。

"来人，加派人手，就算掘地三尺也要把吴答应给朕找出来！"周崇礼对着手下的侍卫吼道。

此时的他心急如焚，吴答应虽说疯疯癫癫的，但如果是装的呢？如今却离奇失踪，怎能不让他担心？

而另一边，吴答应其实早已被人藏在了皇宫的一处偏僻角落。

原来，是吴答应嫉妒勿离不但当上了皇后，还生了五个孩子，本身她的计划是配合宫外的杜康、陆圭等人，里应外合，改朝换代。

结果没想到，她还没有派上用场，意图谋反的人便全被周崇礼拿下了。

此刻，也只能和苟延残喘的旧部谋划杀了皇子！

此时的凤仪宫。

“皇上，如今贺珀三兄弟已经三岁了，是时候启蒙了。”勿离依靠在周崇礼的怀中，语气轻柔地说道。她美丽的脸上带着淡淡的笑容，眼神中透露出对周崇礼的信任。

周崇礼微微点头，表示同意：“阿离说得对，孩子到了这个年纪，确实应该开始接受教育。不过，我们需要为他们找到一位合适的夫子。”他轻轻地抚摸着勿离的头，眼中闪烁着思考的光芒。

勿离微笑着回应道：“是啊，这可是关乎孩子们未来展的大事呢。我们要好好挑选一下。”她温柔地看着周崇礼。

周崇礼笑着捏了捏勿离的手，安慰道：“放心吧，我会慎重考虑的。一定会找到一位德才兼备、能引导孩子们的夫子。”他的目光坚定而自信，仿佛已经看到了孩子们茁壮成长的未来。

这时，周崇礼忽然想起了在朝堂上表现出色的那位年轻臣子，他的思想见解独特，或许可以成为教导皇子的合适人选。

“我记得近日在朝堂上有位爱卿提出了不少独到的观点，不如将他召来，看看是否适合担任皇子们的老师。”

勿离点点头，轻声说道：“皇上所言甚是。如此一来，既能为皇子们寻得良师，又能掘人才，可谓一举两得。”

于是，周崇礼决定次日召见这位臣子，亲自考察他的学识和品德。

“朕打算让爱卿给三位皇子启蒙，不知你意下如何。”周崇礼问道。曹庄听后，心中一惊，他深知教导皇子责任重大，稍有不慎便可能引来杀身之祸，但皇命难违，只得跪地谢恩。

“臣必当竭尽所能，不负陛下所托。”

周崇礼满意地点点头，“如此甚好，明日你便去皇子的学堂报道吧。”

待曹庄离开后，周崇礼身旁的内侍小声提醒道，“陛下，此人资历尚浅，真的能教好皇子吗？”

“不妨一试。”周崇礼嘴角微扬，他相信自己的眼光，同时也想借此机会考验一下曹庄。

次日清晨，阳光明媚，空气清新。曹庄早早地起床，洗漱完毕后，穿上了整洁的衣服，准备前往国子监。他心中充满了期待和兴奋，因为今天将是他进入国子监教导皇子的第一天。

曹庄沿着街道快步前行，穿过繁华的商业区和热闹的居民区，最终来到了国子监的大门前。国子监是一座宏伟壮观的建筑，红墙黄瓦，雕梁画栋，彰显着皇家学府的威严与庄重。门口有两名守卫士兵，他们身穿重甲，手持长枪，威风凛凛地站在那里。

曹庄向守卫士兵出示了自己的令牌，并说明了来意。守卫士兵仔细检查了一番后，便放行了。曹庄走进国子监的大门，感受到了一股浓厚的学术氛围。校园内绿树成荫，花草繁盛，一片生机勃勃的景象。他沿着石板路缓缓前行，欣赏着周围的美景，心情格外舒畅。

不一会儿，曹庄来到了书房门前。书房里已经坐满了担任各科的夫子，他们正在热烈地讨论着什么。

曹庄深吸一口气，推开门走了进去。教室里顿时安静下来，所有人都转过头来看着他。曹庄感到有些紧张，但他还是鼓起勇气，走到座位前坐下。

这时，一位大人走进了书房。他身材高大，面容慈祥，给人一种亲切的感觉。

“自我介绍一下，我是国子监的监丞符中鸣，负责教导学生们儒家经典。这位是新来的曹庄曹大人，主要负责三位皇子的教导工作。各位虽已入国子监，便要勤奋学习，不断提高自己的知识水平。才能教导好学子。”接着温和的看着一旁的曹庄，让他做一下自我介绍。

曹庄见状连忙站了起来，神情严肃地说道：“在下曹庄，承蒙皇上信任，担任国子监司业一职。今后将与诸君一同努力，以教书育人为己任，尽己所能，引导学生成长成才。愿我们携手共进，共同为教育事业贡献力量！”他的声音坚定而有力，展现出对未来工作的信心和决心。

在场的众人纷纷点头表示认同，对这位新上任的曹大人充满期待。他们深知，教育乃国家之根本，只有培养出优秀的人才，才能推动国家的繁荣展。

符中鸣点点头，示意曹庄坐下，继续道：“曹大人是此次科举的状元郎，此前并无教导经验，各位同僚切勿吝啬，多加帮衬。”

“监丞大人放心，我等定鼎力相助。”其中一人附和道。

“监丞客气了，本次科举可是皇上亲自监督考察进来的，曹大人自有过人之处，此话过于谦虚了，哈哈哈哈哈。”

“是啊，是啊。”

虽说众人嘴上如此说，但该帮还是得帮，如今的大周已不是当初的模样了，而作为国子监的一员，他们肩负着教书育人的重任，必须全力以赴，不辜负皇上和百姓的期望。

符中鸣点点头，又道：“曹大人，三位皇子要下月初才正式进入国子监学习，这段时间你便先和诸位一同教学。若有不便，只管来找我。”

“曹某，便多谢各位！”

随着时间的推移，曹庄逐渐适应了国子监的生活，并与各位同僚建立了良好的关系。他以渊博的学识和严谨的教学态度赢得了学子们的尊重和喜爱。

一天的教学结束后，曹庄感到收获颇丰。回到家后，曹庄迫不及待地将今天的经历告诉了家人，他们都为他感到骄傲和高兴。

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