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沈樾和林晚星在空间推敲了一会儿,确定可行,沈樾出面,大声向大家提出了这个建议。
“老师们,同学们,我忽然想到一个判断我们是否作弊的方法。
大家先安静地听我说一说。”
听沈樾这么说,除了宋岚和宋小小,都十分喜悦,顿时一片欢呼。
宋岚和宋小小本来想讽刺沈樾几句,见状只能先闭嘴,在心里默默祈祷,沈樾的主意不堪用。
可惜的是,沈樾说出来的主意,好得很,不仅老师同学都赞同,她们俩也找不出任何否定的点。
沈樾是这样说的,“我们班一共有九百七十九个同学。
我建议,现在咱们以二十人为一组,每组出一个与刚才的试卷类似的题目,然后一起交给大家信得过的人,由他或者他们抄写在黑板上。
然后我们一起进去做题。
哦,可能会有雷同的题目,所以大家多出两个备选题……
然后,如果最后的得分情况跟刚才的差不多,我希望宋岚和宋小小同学要在明天的升旗仪式上公开老师们,以及几个被她点名诋毁的人道歉。
反之,如果我们的成绩跟刚才的差得比较多,我们愿意接收你们任何处罚。
或者,你们向我和林晚星各提一个要求也可以!”
沈樾这最后一句,是他自己想的,旨在让宋岚和宋小小被这句话蛊惑,不再为难其他同学。
宋岚和宋小小确实有意为难其他人。
虽然她们没啥胜算,但万一呢?
而且沈樾这个主意,她们找不出半点拒绝的点。
她们的退路早就被沈樾这个主意全方位焊死了。
她们已经没了退路,只能硬着头皮上。
不过,她们没有急着答应,而是先静观其他人的反应。
现在,虽然同学们都赞成沈樾这个想法,但老师们一直没吱声,只是聚在一起皱着眉,低声商量什么。
然后,五分钟之后,谢教授大声说道,“我们也觉得沈樾同学这个主意挺好。
不过,我们想补充一点,就是,九百七十九人,二十人一组的话,即使最后一组少分一个人,也只能分成四十九组,不太好打分。
所以我们的意思是,让宋岚和宋小小同学共出一题,然后最后三组同学每组少一人,这样就能用五十道题。
每道题两分的话,就是一百分。
至于分组,除了宋岚和宋小小同学,其他都抓阄,顺序排位,大家觉得如何?”
都是比较会学习的人,大家一下就听明白了。
包括宋岚和宋小小,都立刻表示了赞同。
宋岚和宋小小也不怕出题,像刚才试卷里的那种杂学一样的题目,她们从小到大也是听说过几个的。
她们只需在里面选一个比较有地域特色,其他人不懂的。
为免万一,也是觉得有趣,征得同学们同意后,谢教授立刻让人请来了校长和四位副校长,让他们担任选题、抄题以及改卷工作。
而出题的过程确实好玩。
不用沈樾细说,就有很多同学在开始之前主动提议,“不如我们先每人想一个或者两个题目,然后所有小组组员举手选题,大家觉得怎么样?”
大家自然是都说好。
然后,谢教授又有了一个新思路,“落选的题目肯定也很有趣,所以大家选剩的题,请好好写在草稿纸上,考试之后交给班干部,让他们找白字抄下来贴在教室里,供大家学习。
嗯,趁此机会我说一点,就是,大家不要觉得,这些知识没用,假以时日你们会现它们的好处!
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