骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第23章（第1页）

就算有传言说他以后可能会退居幕后改行做导演，但那些消息的可信度也不高，胡雨华本人对此没做出任何回应。”

“有时候没有回应就是回应。”詹岩掏出手机准备联系此时此刻远在美国参加某个颁奖活动的胡雨华：

“你们以为他这两年总是出席各个电影节是为了什么，还不是为了多认识一些未来的同行和编剧，依我看，胡雨华当导演的事绝对是板上钉钉。

再说了，我又不是想让胡雨华亲自费工夫替叶时说话，到时候我们把叶时平时的表演视频剪辑出来，发到微博上，然后再让胡雨华转发一下就行。

只是动动手指的事而已，况且极光和他也算有一些交情，去年贺文林在颁奖礼后台蛐蛐胡雨华的时候，还是我拎着道歉礼去找了胡雨华。”

工作人员还是觉得这事有点悬：“这算什么交情啊，他没有直接和我们撕破脸都已经是不幸中的大幸了，再找上门是不是有点得寸进尺了？”

詹岩一副无所谓的样子：“就算得罪人那也是贺文林喜欢得罪人，关我屁事，我的态度还是很好的，胡雨华应该对我这个名字还有些印象。”

他都在娱乐圈当老板了，脸皮不厚点怎么混得下去？

要是他因为这些鸡毛蒜皮的小事而畏手畏脚，贺文林粉丝天天在网上喊的那几句“极光倒闭了”就能把他骂到直接退圈。

“叶时的潜力绝对比你们想象中的还要大，如果胡雨华真的想要改行做导演，他的第一部作品一定会精心打磨，对演员的选择也会精挑细选，没准叶时的这条表演视频就能成为他未来的敲门砖。”

对于想要转行的胡雨华来说，第一部作品除了要展示出他挑选剧本的眼光之外，更重要的是要把他会“调｜教”演员的能力展现出来。

但现在圈内大多数知名演员的表演方式已经固化，他们演起戏来有自己的一整套完整的逻辑链，所以也就不需要导演过多费心调｜教，这样拍摄出来的作品固然好，却会让导演失去成就感。

养成的快乐谁体验谁知道，不只是粉丝喜欢养成，干导演这一行的人也喜欢养成。

如果能有一位名不见经传的演员因为出演了某部作品而一炮而红，最开心的人除了投资商以外，那一定会是导演。

演员和导演都需要代表作，但导演更需要“代表明星”。

“贺文林从前之所以能够挤入一线艺人行列不就是因为拍摄了一部院线大热电影，那个电影的导演就特别会调｜教人，直接把贺文林这坨屎雕成了一朵花。

否则就凭他那点拿不出手的演技，怎么可能会提名那一年的最佳配角奖。”

詹岩翻了几下手机的联系人，最后终于找到了胡雨华的个人微信，他俩的微信聊天时间还定格在去年年末的道歉微信。

他简单整理了一下措辞，然后便给胡雨华发消息。

总而言之就是一句话──我这儿有颗上好的苗子，走过路过千万不能错过。”

发完消息后詹岩又顺便把叶时的表演视频一起发了过去。

詹岩在忙，张元明也没闲着，立刻着手将叶时之前出彩的表演视频通通剪辑为一个合集，然后又让公关团队联系水军千万要稳住当前的形势不能轻易让星缘继续转移目标。

“你们就让水军假装路人，跟着那些不同意娱乐圈比烂的真路人一起发言，魏斌想要把整个娱乐圈拉下水给贺文林一起陪葬，做梦去吧！

只要胡影帝那边同意了转发微博的请求，我们就立刻把这个视频合集发到微博上。

这里面除了《城春》的表演视频之外，还有其他经典电影的片段练习视频，这些视频加在一起才更有说服力。”

张元明这样做也是出于另一个方面考虑，除了胡雨华，国内也有不少大腕明星也去了那场颁奖活动，如果他们看到胡雨华转发叶时的表演视频，没准他们也会对叶时感兴趣呢。

叶时的这些视频都是经典片段，他在视频里的演技虽然说不上是圈内顶级，但是在同龄人中绝对能排得上号。要是能够借着这次机会让更多圈内的大前辈认识叶时，这对叶时本人来说也是个绝妙的机会。

既然要养成，那就干脆大家一起来养，叶时的人脉越广，他们极光翻身的机会就越大。

胡雨华收到来自詹岩的消息时，第一时间还有些意外，他虽然半退圈，但是也不是完全与世隔绝，他偶尔也会刷一刷热搜，自然也知道贺文林和极光之间闹得沸沸扬扬的解约事件。

正如詹岩所想，胡雨华虽然看不上贺文林，但是对詹岩本人没什么意见，詹岩发来的消息和视频也让他产生了一丝兴趣。

点开视频一看，入眼就是一双极具故事感的眼睛，再接着便是叶时的怼脸镜头──“我和阿姐从小没爹没娘……”

略显沙哑的声音再配上叶时的细腻演技，胡雨华心中的不以为然逐渐消失殆尽，一丝惊艳从他眼里迅速闪过。

这个演员，他要定了！

爱来自经纪人

【小詹啊，你们公司的这个小演员叫什么名字？】

詹岩一看胡雨华这么问，他就知道这件事稳了。

之前胡雨华对自己的称呼还是客客气气的詹先生，现在看过视频之后就变成了亲切的“小詹”，这代表什么，这代表叶时的半只脚已经踩上了胡雨华这条大船，也代表着他们极光的好日子可能马上就要来了！

詹岩也不困了，腰也不酸了，头也不疼了，拿着手机直接一通微信电话打过去，打算和胡雨华好好聊一聊叶时这个人。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。