骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第129章（第1页）

辛院正说着说着自己先流下了眼泪。

“院正，我能问您一件事吗？”

“德昭你说。”

“北狄也在找曼血珠，这件事……跟我师父有关系吗？”

辛院正握着酒杯沉吟了许久，才道：“当年，我一直没找到根治你眼睛的办法，只找到了你中毒的源头，你师父让我帮忙萃取这种毒，要高浓度强毒性。”

“我问他要这个毒做什么，他说……如果我们都找不到解药，那就让能找到的人去找……”

说到这里，李琅月大概能把前后全部串联起来了。

能找到的人，指北狄的可汗。

“我师兄找到残损古籍，的确是从北狄巫医手里拿到的，北狄人也是上穷碧落下黄泉，才找到这个药方。”

“所以……师父一直在为我布局考量……如果那箭上涂的毒不只是让人失明，而是能够见血封喉，是不是……我师父就不会死了……”

“德昭，这不是你的错，和你没任何关系！以北狄当时的国力和大昭混沌的形势，北狄可汗就算驾崩了，也立刻能有人顶上，继续和废太子勾结。”

辛院正连忙解释道：“废太子不害死你师父是不会罢休的！他可能还会借机让贽舆攻打北狄，继续把你师父往绝路上逼！”

“院正，您说的话，我都明白了。”李琅月对着辛院正行大礼，“李德昭没有被困在仇恨里，她清楚地知道被爱与所爱，所以清楚地知道自己要做的所有事情。”

-----------------------

作者有话说：苏先生是真的很爱很爱德昭，把德昭当亲闺女疼。

为什么苏贽舆没有用见血封喉的毒药呢？大概就是类似荆轲刺秦成功的话，会不会改变六国被灭的命运。我个人的理解是不会的，秦国当时国力强盛，就算荆轲刺秦成功了，秦国也能另外用新国君顶上，继续统一大业，可能还会依次为借口，有更多的屠城行为。所以苏先生没有用见血封喉的毒药，反而用这种折磨人的慢性毒，一方面可以借用北狄的力量为李琅月找解药，一方面可以用半死不活的北狄可汗牵制北狄国内势力，让北狄暂时不敢太过轻举妄动。

总而言之，我们德昭有被好好地爱着！

鬓边云

今晚明月很圆很亮，即使屋内不点灯，依然能有月色清辉从窗棂的缝隙间漏下来，像波光水色，缓缓漾开美酒醉人的醇香。

“怀风，这一杯，我们敬师父师娘吧。”

“好。”

李琅月替沈不寒将酒满上，两人朝着东南方向下拜叩首。

故园埋葬着师父和师娘，待此间事了，他们终将会回到故土。

祭拜完毕，沈不寒收拾桌上地上散落的酒坛之时，李琅月拿起一旁骆西楼他们送来的生辰礼。

“让我看看，他们今年都送我了些什么？”

李琅月先打开辛院正送的，匣子里装着的是一个药囊，上面还附了字条。

“活血补气，固本养元……”李琅月将字条上的字念出了声，念着念着自己先笑了起来，“以前院正送我的都是些醒神益智之药，希望我好好读书，努力科考。现在不用科考了，送的东西也不同了。”

“那是因为……我们德昭长大了。”

沈不寒站在李琅月身后，望着她的身影时恍惚如昨。

上一次陪李琅月过生辰，还是在她十五岁的时候。

时隔八年，沈不寒清晰地意识到，他的德昭已经从含苞待放的菡萏，长成了映日盛放的荷花，香远益清，亭亭净植。

十五岁那年的李琅月，比全天下的姚黄牡丹都更加光彩照人，那一年她终于开始褪去一直以来的小心翼翼，尝试在阳光在自由地生长。

可这样的日子，她也只过了不到两年，便又重新陷入朝不保夕的如履薄冰中。

比起十五岁的李琅月，现在的李琅月更加沉稳果决，也背负了更多更沉痛的东西。

沈不寒说不上心中的复杂滋味。

在李琅月最艰难的两年，他不在她的身边，甚至还对她说了那样的话。

沈不寒从不后悔当初做过的选择，如果再回到过去，他还是会那样做，当时真的没有更好的办法了。

虽然李琅月理解他当时的处境，可这并不代表他可以不觉亏欠。

“德昭，对不……”

沈不寒的最后一个字还没说出口，就被李琅月转身用食指抵在了唇畔。

“怀风，都过去了，不要再说对不起了。”李琅月笑着对沈不寒摇头。

“在河西的头两年，我常常一个人坐在屋顶望月喝酒，我常常在想，若是我的人生能定格在十五岁那一年该多好，我们都意气风发正当年少，师父师娘都还健在，所有人都平安喜乐。”

“后来，我想明白了。逝者如斯，不舍昼夜，悟已往之不谏，知来者之可追。十五岁的李琅月之所以快乐，是因为活在师父的庇佑下，十七岁的李琅月之所以痛苦，是因为她护佑不了任何人。”

她只能眼睁睁地看着师父被人陷害，师娘抱恨而逝，沈不寒含冤受辱，自己却做不了任何事，甚至被放逐到河西的时候还要叩谢浩荡皇恩。

“二十三岁的李琅月也很好，她可能没有十五岁的她那样活泼灵动，那样明媚灿烂，可二十三岁的她，有能力去保护身边的人，对她而言，是更值得快乐的事情。”

李琅月望着沈不寒，眸中有万千星河流转。

“沈不寒，会喜欢十五岁的李琅月，也会喜欢二十三岁的她吧？”

“会。”

沈不寒从背后拥住李琅月，“沈不寒倾慕李琅月的年年岁岁。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。