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高三前夜的星光与并肩的誓言（第1页）

高三前夜的星光与并肩的誓言

八月末的秦阳，蝉鸣渐渐染上秋的凉意，高二（3）班教室後墙的“高三倒计时”牌被悄悄换成了“距离高考280天”。季竹抱着一摞刚领的高三复习资料走进教室时，韩雨杰已经坐在座位上，正用她送的淡绿色钢笔在笔记本上写着什麽，阳光透过窗户落在他的侧脸上，眼尾的淡青色像被镀了层柔光，比平时更显沉静。

“早啊，熊猫。”季竹轻手轻脚地放下资料，刚坐下就被韩雨杰递来的热牛奶暖了手——杯壁还带着温度，是她喜欢的甜牛奶，“你怎麽知道我今天想喝这个？”

“昨天你跟季笋哥打电话说想喝，我记下来了。”韩雨杰把笔记本往她这边推了推，上面是密密麻麻的物理公式梳理，旁边还画了棵小小的竹子，“这是我整理的电磁学重点，你看看有没有漏的，季笋哥不是帮你补数学吗？物理要是有不懂的，随时问我。”

季竹接过笔记本，指尖划过纸上的竹子图案，心里暖暖的。自从认回季笋，她的复习节奏又快了些——早上跟季笋练数学压轴题，下午跟韩雨杰啃物理难题，晚上还能听季笋讲国外的大学趣事，连妈妈都说她“比以前更有劲头了”。她翻到公式页，指着一个复杂的推导过程：“这里我上次听老师讲还是有点懵，你再跟我讲一遍呗？”

韩雨杰立刻坐直身体，拿出草稿纸，从最基础的定理开始推导：“你看，洛伦兹力和电场力平衡时，速度公式可以这麽推……”他的声音压得很低，怕打扰到周围整理资料的同学，笔尖在纸上划过的痕迹清晰又规整，偶尔会擡头看她的反应，见她皱眉头就放慢语速，直到她眼里露出“懂了”的光才继续。

旁边的林晓抱着一摞语文卷子路过，笑着用胳膊肘碰了碰张琪：“你看这俩，还没正式上高三呢就这麽卷，以後咱们怕是要被他们甩老远了。”张琪也笑：“人家是‘学霸情侣’组合，还有季笋哥这个‘外挂’，咱们可得加把劲，别被落下。”

课间操时，班主任走进教室，拍了拍手让大家安静：“高三的学习节奏会比以前快很多，咱们班要成立几个学习小组，互相监督丶互相进步。韩雨杰，你数学物理好，就当第一组的组长，季竹，你语文英语拔尖，跟他一组，带动大家一起学。”

季竹和韩雨杰对视一眼，都从对方眼里看到了笑意。下课後，他们的小组很快凑齐了人——林晓丶张琪，还有物理不太好的王浩和英语薄弱的赵宇。几个人围在课桌旁，韩雨杰拿出早就写好的小组计划：“咱们每天早上提前二十分钟到教室，背英语单词或语文古诗文；晚上自习课留半小时，一起讨论当天不会的题，怎麽样？”

“没问题！”大家异口同声地答应，林晓还举起手：“我负责记考勤，谁迟到就罚他买奶茶！”张琪也跟着说：“我来整理错题本，每周汇总一次，发给大家复习。”季竹看着热热闹闹的夥伴们，又看了看身边认真规划的韩雨杰，忽然觉得，高三好像也没那麽可怕——有喜欢的人并肩，有好朋友同行，再难的路好像也能走下去。

放学回家时，韩雨杰骑着自行车送季竹，季笋站在小区门口的槐树下等他们。他穿着件白色衬衫，手里拿着两本数学竞赛题，看到他们过来，笑着挥了挥手：“竹子，小雨杰，我今天整理出几道经典的压轴题，晚上一起研究研究？”

“好呀！”季竹眼睛一亮，刚想跟韩雨杰说“你也来”，就见韩雨杰先开了口：“季笋哥，我能一起吗？我最近也在琢磨这类题，想跟您多学学。”

季笋挑了挑眉，眼里闪过一丝笑意：“当然可以，人多讨论更有思路。”

那天晚上，季竹家的客厅亮着灯直到十点。季笋坐在中间，一边在白板上画辅助线，一边讲解解题思路；韩雨杰偶尔会提出不同的解法，两个人从几何法聊到向量法，再到参数方程，听得季竹连连点头；妈妈端来切好的西瓜，看着三个凑在白板前的身影，嘴角忍不住往上扬。

临走时，季笋悄悄把韩雨杰拉到一边，递给他一本泛黄的笔记本：“这是我高中时的数学错题本，里面有很多我总结的解题技巧，对你应该有用。小雨杰，竹子跟你在一起，我很放心，高三辛苦，你们互相多担待，有什麽事随时跟我说。”

韩雨杰接过笔记本，指尖碰到封面时，能感受到纸张的厚重——上面还留着季笋高中时的字迹，娟秀又认真。“谢谢您，季笋哥，我一定会好好照顾竹子，跟她一起努力。”他的声音很轻，却带着不容置疑的坚定。

九月一日，高三正式开学。第一天的课就排得满满当当，数学老师一进教室就抱着一摞卷子：“咱们先考一套题，摸摸大家的底。”物理老师则在黑板上写满了公式，一节课下来，季竹的笔记本记了满满三页。

午休时，季竹趴在桌子上，揉着发酸的手腕，小声跟韩雨杰说：“高三好像真的有点累。”韩雨杰从书包里拿出一个小小的按摩球，放在她手里：“课间的时候揉一揉，能缓解疲劳。我妈说这个对放松手腕很有用，特意让我给你带的。”

他还从帆布包里拿出一个保温盒，里面是切成小块的芒果：“你早上说想吃芒果，我妈早上特意去买的，快吃吧，补充点能量。”

季竹拿起一块芒果放进嘴里，清甜的味道在嘴里散开，心里的疲惫好像瞬间消散了不少。她看着韩雨杰，忽然想起暑假在青岛海边，他帮她拎行李丶给她剥小龙虾的样子，又想起刚才他递按摩球丶拿芒果的样子，眼眶忍不住有点热：“熊猫，有你在真好。”

韩雨杰笑了笑，伸手轻轻揉了揉她的头发：“傻瓜，我们是一起的啊。”

下午的英语课，老师让大家写一篇关于“未来”的短文。季竹握着韩雨杰送的钢笔，笔尖落在纸上时，脑海里突然浮现出很多画面——她和韩雨杰一起走进大学校园，一起在图书馆看书，一起在食堂吃饭，还有季笋在国外发来的祝福信息，妈妈笑着给他们做鸡汤的样子。

她写道：“我的未来里，有清晨一起背单词的星光，有傍晚一起讨论题目的晚风，有喜欢的人在身边，有家人的牵挂在身後。我想和他一起考上同一所大学，一起看遍所有美好的风景，把每一个平凡的日子，都过成甜甜的样子。”

写完後，她悄悄把短文推给韩雨杰看。韩雨杰看完，眼里亮得像有星星，他拿出笔，在短文後面添了一句：“我的未来，和你一样。”然後画了个小小的熊猫和一棵竹子，刚好落在她的字迹旁边。

晚自习结束後，校园里很安静，只有路灯散发着暖黄的光。韩雨杰牵着季竹的手，慢慢走在梧桐树下，影子被拉得很长。“熊猫，”季竹忽然停下脚步，擡头看着他，“我们约定好，不管高三多累，都不吵架，不放弃，一起考上理想的大学，好不好？”

韩雨杰紧紧握住她的手，眼神里满是认真：“好，我跟你约定。不管遇到什麽困难，我都陪着你，我们一起加油，一起考上同一所大学，一起去看更多的风景。”

他低头，在她的额头轻轻印下一个吻，像星光落在心上，温柔又坚定。季竹靠在他的怀里，能清晰地听到他的心跳声，跟她的心跳一样快，却让她觉得无比安心。

回到家後，季竹坐在书桌前，看着韩雨杰添了字的短文，又看了看季笋送的书签丶韩雨杰送的项链和戒指，心里满是动力。她拿出笔记本，在上面写了一行字：“高三开始了，有点累，但有熊猫丶有哥哥丶有好朋友，我不怕。我们约定好一起考上理想的大学，一定能做到！”末尾画了四个小人——戴熊猫头套的韩雨杰丶拿竹子的自己丶跟自己很像的季笋，还有举着书本的林晓，他们站在“高考加油”的牌子下，笑得很坚定。

窗外的月光洒在书桌上，映着笔记本上的字迹，也映着季竹脸上的笑容。她知道，高三的路会很辛苦，会有做不完的题丶考不完的试，会有疲惫和焦虑，但只要身边有韩雨杰，有季笋，有林晓他们，她就有勇气走下去。

他们会一起在晨光里背单词，一起在夕阳下讨论题目，一起在星光下许下誓言，把高三的每一天，都过得充实又甜蜜。而“熊猫与竹子”的故事，也会在这奋斗的时光里，继续往下写，写满坚持与陪伴，写满青春与梦想，直到他们一起走进理想的大学校园，迎接更美好的未来。

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