骑士文学

手机浏览器扫描二维码访问

第14章（第1页）

“不能睁眼睛，不然哥哥就不见了哦～”

已经习惯这种玩法的牧星小宝贝乖乖的闭上眼睛。

没有哪一刻那么庆幸和自己妹妹保持了这种睡前小游戏的牧戚高兴的流下了辛苦的泪水。

随着牧星星逐渐平稳下来的呼吸，牧戚大大的松了口气。

牧戚卡着时间把妹妹的精力消耗完，把人哄睡了，才安安稳稳的自己盖上被子，同时也伸手给对面的杨杨小朋友拉了拉被子。

至于还在边上的杨琼及在牧戚还在和妹妹玩着睡觉小游戏的时候，就已经困的睡着了，毕竟哄妹妹真的好累的呀。

今天已经是周六了，杨妈妈给牧父牧母说好了下午要去见已经找好了的音乐老师，所以今天一大早上牧戚才同意先来陪妹妹玩一早上的时间，不然要是一整天都没有见到他的话，这个小黏糕下午一定会闹着找哥哥的。

牧戚摇摇头，不再想东想西，满意的陷入美好的睡梦中。

杨妈妈推荐过来的两个音乐老师年龄都并不大，看起来就三四十岁的样子。

两个老师一个姓吴，叫吴齐端，是一名小提琴手，另一位姓陈，叫陈叶肴，是一位钢琴老师。

看起来都像是二十多岁的小帅哥，不过实际上两位老师都三十七岁了，而且令人感到比较惊讶的是这两个老师还是夫夫俩。

据杨杨妈介绍得知，他们是在本市的乐团里认识的，两人都在本市的乐团里面工作了好几年，在家里并不差钱的情况下觉得这种生活太累。

于是在存了些钱之后开了个音乐培训班，在带了几年之后就不再管事了，之后就在自家小院子里面种了点菜，养了些猫猫狗狗。

吴齐端吴老师还在外面开了个猫咖，外面的宠物诊所也是俩夫夫合伙开的，里面收养了很多小动物，是个很有爱心的人。

他们夫夫俩都是近两年才又开始觉得想要找点事情做，两人外面开的店之类的都度过了刚开始的忙碌期，想闲下来又一直闲不下来的两人合计了一下，决定干脆来教俩学生。

两个人都很喜欢小孩子，也很有耐心也很有能力。杨杨妈找上来的时候也问过他俩怎么不收养两个孩子，不过两人都表示他们觉得养孩子责任太大了，觉得自己还没有办法全心全意为孩子好。

这次也更倾向于想带两个比较乖的小孩子，让自己有点事做但是也不用耗费太大的心力，完全不差钱的两人也表示价钱可以商量。

牧父牧母倒是不怎么介意钱不钱的这些，能让孩子一直有兴趣学下去的话，这样的老师无疑是最好的引导者。

两个孩子和两个老师对互相的要求都是很契合的，这是很难得的缘分。

而且这两个老师就住在隔壁小区，家里环境也特别舒适又干净，两个大男人住的地方都能收拾得这么井井有条，对生活的要求也会更好，他们起码对对方的为人没什么不放心的。

已经提前谈过的牧母和杨杨妈和两位老师的感情飞速长近，已经成了好朋友，而今天最主要的目标还是先带孩子过来见见老师，看看老师和孩子的相处方式。哦，牧父回去带孩子了所以不在。

牧戚一过来就对这两个老师的印象都很好，两个老师看起来都是很随和的那种人，看着他俩小孩也没有什么架子，很亲和的给他们拿了小点心，对牧戚的打量也是大大方方的表示随你看。

在牧戚还在打量他未来很长时间都会相处的老师的时候。杨琼及小朋友一进门就已经被屋子高高站在架子上的小猫咪吸引了全部的视线。

那是一只长毛布偶，高贵优雅的蹲坐于猫爬架上看着他们这些侵入他“仆人”家的人类。

坐在一旁的陈叶肴看着小朋友目不转睛的样子，一边直呼可爱一边招呼自家今天在家的两只小猫咪下来，笑眯眯的往俩小宝贝怀里一人塞了一只，看着毛茸茸的猫咪和抱着毛茸茸的可爱幼崽，抱着抱枕幸福的长舒了一口气。

众所周知，幼崽的颜值都不会太差，特别是还在有着婴儿肥的幼崽，而在其中乖巧的幼崽则会可爱加倍

不巧的是前面就有俩乖乖抱着猫猫的可爱无数倍的人类幼崽可以吸！

什么神仙日子！

等旁边的吴齐端和小孩家长了解的差不多了回头看的时候，就已经发现他爱人已经借助小猫咪的“猫咪”社交成功打入小朋友的阵营，并愉快的陷入了吸幼崽们的快乐中。

牧戚运用上一世的撸猫手法快乐的摸着手上毛茸茸打着小小呼噜十分舒适的名叫糕糕的白色小猫咪，和旁边的杨杨对这个学习环境生活都感到很满意。

面对这种情况，吴齐端无奈而宠溺的看了眼自家爱人，对着杨牧两家家长歉意的笑了笑，

“我是你们的小提琴老师，叫吴齐端，你们可以喊我端老师，这个抱着猫猫的叔叔是你们钢琴老师，叫陈叶肴，你们喊他肴老师就好啦。”

“端老师好，肴老师好～”

“端老师好，肴老师好～”

吴齐端对着乖巧的两个小朋友十分满意，在介绍完毕之后就招呼着爱人带着小朋友往二楼的音乐室走去。

牧戚和杨琼及的上课地点是在这栋小别墅的二楼，整个二楼除了两间卧室之外的几个房间都特别的大，牧戚在参观的过程中还看见了好多他也很想学的乐器。

面对小孩子看着他们收藏室就走不动了的样子，俩夫夫带着一种莫名的欣慰的介绍，

“我们两个都特别喜欢乐器，所以开了个乐器的培训班，在城北那边也有个琴行，如果到时候有意向也可以去那边看看。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。