骑士文学

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第136章（第1页）

——“哈哈，蛋磕到了，蛋要碎了！”那小孩儿的声音又响起来了，好像就站在我身旁，可走廊上依旧没有第二人的身影。我顾不上揉揉摔痛的额头，立刻从地上坐起，伸手摸出口袋里的蛋。

蛋没碎，然而蛋壳上绽开两道醒目的裂痕，好像一双快要睁开的眼睛。我用双手握住它，却感觉不到往日里如心跳般的震动。

“蛋壳裂了，裂了！蛋要碎了！”小孩儿拍手大笑，这一次，声音是从天花板上传来的。我又慌又恼，拢着蛋朝天花板大喊：“你胡说八道什么！快出来，我要回去！”

也许是看到我生气，那小孩儿得意极了，自顾自幸灾乐祸地唱起歌来：“蛋壳要碎了，蛋壳要碎了~猜猜什么东西要孵出来了？会是小鸡吗，它金灿灿的绒毛像太阳一样发亮~会是小鸭吗，我可以带着它去湖边玩耍~”

这首歌的调子活泼得像在地板上蹦跳的玻璃球。也许是听到歌声，我手中的蛋似乎晃了晃。我愣了一下，又听见“喀喀”几声轻响，蛋壳上的裂缝如闪电般延伸，转眼包络住了整个蛋。

我吓坏了，虚合着手掌不敢再碰它，也不敢松开。

那小孩儿接着唱下去了，声音从我身后的影子里飘来：“会是燕子吗，在春天的枝头叽叽喳喳~会是鸽子吗，不管去了多远的地方，都能记得回家~”

蛋又晃了晃，碎片“扑簌簌”地掉落，露出底下一层柔软的半透明白膜。白膜里面有东西正在动个不停，“咚”“咚”，它在敲蛋壳，也许蛋壳的裂缝就是被它敲开的。真的是蛋里的东西要孵出来了吗？我明明期待了那么久，为什么现在只觉得慌张？

一直以来我以为是心跳的声音，原来是敲打蛋壳发出的动静？

“不管是什么，不管是什么~希望它们都能听话，不要在家里大叫大嚷，也不要弄脏地板和沙发~”小孩儿的声音从我的头顶，脚下，身前身后，四面八方传来。我不喜欢这首歌，它太欢快了，让我毛骨悚然。

“……别唱了，”我说，“你到底是谁。”

小孩儿不理我，只是“咯咯”地笑，笑声和歌声一起从空气里渗出来。蛋在我手掌里不停地摇晃，里面的东西像是挣扎，又像是雀跃。

——“不然的话，不然的话~房间里那个红了脸的爸爸，会让它们小小的身体在地上慢慢变凉~”

这句歌词几乎贴着我的鼻尖响起。我一时晃了神，总觉得有画面在我眼前交错出现，可又有一些像花粉似的东西粘在我的睫毛上，让我看得朦朦胧胧，什么都不太真切。我用力地揉眼睛，揉了又揉，画面和花粉一起消失了。我再回过神来，才注意到掌心的蛋已经不动了。

蛋壳已经掉了大半，只剩下那层白膜维持着蛋的形状。里面的东西安安静静，我也不敢动它，手中像托着一汪水。

“我唱完啦，你不喜欢这首歌？”小孩儿在我看不见的地方笑着拍拍手，“你为什么不把蛋打开看看？你不是一直很想知道里面是什么？你把它从那~么~小养到那~么~大，就不想看看它到底是什么？”

……对，蛋里面是什么？在我刚捡到它的时候，它小得像一粒珍珠，我把它放在床头，藏进被子，怕它碎了，又怕它冷了；我看着它慢慢长大，把它挂在胸口。那时候，蛋里偶尔会传来一个女人的声音，后来渐渐听不到了；再后来，里面开始传来心跳似的律动，后来又渐渐听不到了。

它掉进河里的时候，我伤心极了；可它每次传来像要孵化的动静，又让我有些不安。

我想知道它会变成什么，又对这一刻的到来感到抵触和惶恐。

里面到底是什么？

它也像图书馆里那些蛋一样，藏了某个人的记忆？

它被叫做“回声”，那最初的声音呢？

……这个蛋里面装着的，会不会是我的——

“打开它，打开它！”小孩儿的声音冷不防从我肩头响起，“打开它看看呀！”

我被吓了一跳，差点把蛋摔出去。紧接着，我的膝盖、脚踝、耳垂，甚至乱糟糟的辫子里，都传来那小孩儿清脆的嗓音：“打开呀！打开它！打开它看看！”走廊上依旧只有我一人，然而我的身体里好像长出了无数张嘴，它们在我的眼球里说话，在我的指甲里说话，在我的骨缝里说话，在我的血管里说话。这些声音重重叠叠地响起，像暴雨一样落下——“打开它！打开看看！”

“打开它！”最响亮的声音从我的颅骨内传来，“再不打开，就来不及了！”

我再也忍不住，大叫一声，站起来拧开手边离我最近的那扇门，一头钻了进去。

本来打算这一章努力努力完结掉，写着写着还是塞不下

好像有另一个人钻进了我的皮下，陌生的声音顺着血液在全身流动。我害怕极了，身体各处都在发出那孩子的叫喊，如同溪流冲撞岩石。我仿佛变成了一个气球，那一声声接连不断的“打开它”要把我吹得鼓胀起来。在那个声音把我的身体炸开之前，我用尽力气拧开离我最近的门把手，踉踉跄跄跌跌撞撞，一头栽进门里。

意识似乎有一瞬间的停顿，就像走在路上被石子绊了个趔趄。右脚那只松脱的鞋子掉了，我的脚掌落在粗糙坚硬又冰冷的地面上。空气的温度一下子降低，呼吸凝结成大团大团白色的水汽。我从惊慌中回过神，发现自己站在阴暗的天幕下，周围是开阔的空地，一栋灰色的长方形建筑立在我面前。

长方形的，端正，规则，巨大，它的表面像墓碑一样平整光滑。它笔直地站在我面前，我睁大眼睛望着它，有些凌乱的画面从记忆中慢慢浮现。

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