骑士文学

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第23章 拜师（第1页）

清晨的阳光透过轻纱般的薄雾。

颜简韵手持粉红色绣线，上上下下在绣布上忙活着，这是一幅精美的牡丹花绣品，颜简韵静精心绣了一个月，从构图到选色，都是颜简韵请教了阮秀秀后才定的。

颜简韵知道自己的刺绣之道在于对颜色把控的细致入微和用心感悟。

因而她手中的牡丹花绣品，虽然技法上都是较为简单的平针和叠绣，但每一个细节都凝聚了她的心血和汗水。

颜简韵运用平针技法，精心勾画出牡丹花的轮廓，每一个花瓣、每一片叶子都清晰可见，线条流畅而优雅。

她以极度的专注和耐心，将牡丹花的形态和神韵展现得淋漓尽致。

颜简韵巧妙运用叠绣技法，将不同深浅的绣线在牡丹花的花瓣上层层叠加，营造出一种丰富的层次感和立体感。

她以细腻的针脚和精确的叠加，将牡丹花的层次感和立体感表现得栩栩如生，仿佛一朵朵真实的牡丹花跃然布上。

丰富的色彩，更是给这幅牡丹花绣品增添了无尽的灵气。

颜简韵精心挑选了各种色彩的丝线，运用不同的色彩搭配和过渡，特别是花上几滴晶莹剔透的露珠，将牡丹花的色彩、生机表现得淋漓尽致、鲜艳欲滴。

她以敏锐的色彩感知力和独特的配色技巧，将牡丹花的色彩展现得生动而富有活力，仿佛一朵朵盛开的牡丹花在阳光下熠熠生辉。

当这幅牡丹花绣品完成时，颜简韵不禁为之动容。这幅绣品不仅仅是她技艺的展现，更是她心灵的寄托和情感的抒。

“韵韵，给我看看。”阮秀秀接过颜简韵递过来的绣布，仔细端详起来。

“韵韵，你现在配色的水平已经快赶上妈妈了，只是还有一些技巧上的不足，要跟老师好好学习。”阮秀秀简单点评着，内心里再次感叹女儿的天赋异禀？

“知道啦，妈妈，等我有老师了我一定努力学好！”

“好啦，不逗你了，我已经跟姜师叔约好了，明天我们就过去给她看看，能不能成功拜师就看你的了！”阮秀秀不想给颜简韵太大的压力。

“好的，妈妈，我明天要怎么做？”颜简韵突如其来的有些紧张。

“没事，你就跟我去一趟就行，姜师叔现在住在富平村，就是我们上次摘菜附近那个村庄。明天我们八点钟出，在那边吃一顿中午餐……”

“嗯嗯，那我今晚将衣服准备好。”颜简韵就去找体面得衣服去了。

第二天……

“韵韵，起床了，我们要准备出了。”阮秀秀叫醒睡懒觉的颜简韵，“我们今天要去找师傅了。”

颜简韵麻溜起床，涂完雪花膏，坐在书桌前，对着一面巴掌大的镜子前梳头，头刚刚到肩膀，乌黑油亮，辫着两条麻花辫。

上身穿着素色的短袖，搭配一条工人裤，胸前的口袋上绣着一朵花。她的脸上洋溢着期待与紧张，心中充满了对即将拜见的师父的敬仰与憧憬。

“走了，今天我们骑车去。”阮秀秀在厨房里拿出上次腌好的牛肉，以及两袋子牛奶饼干。

楼下楼梯拐角是机械厂大院的自行车棚，每个月交一点钱就可以停在里面，还有专人看守。

阮秀秀将自行车推出来，把要带的东西挂在车头。

来到姜师叔的家门前，阮秀秀深吸了一口气，平复了一下激动的心情。

她轻轻叩响了门环，不一会儿，门便缓缓打开，一个小孩就迎了上来。“你们找谁？”小女孩警惕的看着眼前的人。

“你是笑笑吧，我是你阮阿姨，还记得我吗？我这次来找姜婉知先生的。”阮秀秀客气的说。

“记得，你们进来吧。”姜笑笑侧过身子，开门让她们进来。

“姨婆，有人来找啦。”姜笑笑小跑到房间里请姜婉知出来。

“谁呀？”闻言，姜婉知走出房门，就看见迎面走来的阮秀秀母女。

“秀秀，你来了！快请进。”姜婉知热情地招呼着阮秀秀，将她领进了屋内。

看着跟在后面的颜简韵，“这是小韵韵是吧？哎呦，这次还带着她来看我写老太婆了。”姜婉知笑得能看见牙花子。

“对，师叔，你记性真好。韵韵叫人，这是你师叔祖。”阮秀秀虚扶着姜婉知，笑着招呼着颜简韵。

“来，进去说。”姜婉知将两人带到自己的堂屋。

“师叔，这不是中秋快到了嘛，我给你带了点东西，权当孝敬。”阮秀秀拿出带来的东西。

“有心了，老赵姐姐收下你这徒弟可没收错！”

“师叔过奖，这是我们小辈应该做的。”

两人聊了一会家常，阮秀秀道出今天来的目的。

“师叔，其实我这次来，还有一个不情之请。”阮秀秀缓缓说出。

“你说，我们两叔侄还用讲这些虚的吗？”姜婉知笑了笑。

“你看，这是我女儿，她在绣艺上有点天分，我也教了一段时间，我就想着能不能送来你这里深造一下。”

“哦？我看看。有作品吗？”

“有的，师叔祖，这是我带来的作品。”颜简韵恭敬地行了一礼，然后小心翼翼地展开了手中的牡丹花绣品。

那幅绣品上的牡丹花栩栩如生，花瓣层层叠叠，色彩鲜艳而又不失雅致。

她双手捧着绣品，递到了师叔祖的面前。

姜婉知接过绣帕，目光在绣品上停留了片刻。轻轻点了点头，有些赞许“不错，绣工虽有些生嫩，但胜在线条流畅，色彩作用不错。我在这幅作品上看到了你对刺绣的热爱与执着，是个可塑之才。”

“不知，我是否可以跟在师叔祖身边学习？”

“小韵韵，你的作品确实不凡。牡丹花绣得栩栩如生，色彩搭配和谐，线条流畅自然。更难能可贵的是，我能感受到你绣制时的心意与情感。你既有天赋，又有热情，我也愿意教你一阵子。”

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